О конференции
Конференция «Образование детей с особыми потребностями в современном мире: ценности, смыслы, технологии» проводится с целью выявления и распространения передового опыта субъектов Российской Федерации, представителей отечественного и зарубежного научных сообществ, членов общественных организаций по вопросам разработки проектов и программ в системе образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
Цель конференции
Выявление и распространение передового опыта субъектов Российской Федерации, представителей отечественного и зарубежного научных сообществ, членов общественных организаций по вопросам разработки проектов и программ в системе образования детей с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью.
Задачи конференции
Обсуждение и тиражирование наиболее успешных психолого-педагогических практик, направленных на повышение качества образования детей с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью
Привлечение молодых ученых к современным проблемам образования детей с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью
Установление научных контактов.
СЕКЦИИ
Цифровизация специального и инклюзивного образования
Основные темы: новые возможности и риски цифровизации специального и инклюзивного образования.
Дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в период пандемии.
Влияние компьютерных технологий на здоровье детей с особыми образовательными потребностями.
Образовательные запросы и потребности специалистов, родителей и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в организации онлайн-обучения.
Финансовая грамотность и жизненные компетенции детей с особыми образовательными потребностями: формирование и развитие
Основные темы: правовая грамотность специалистов, родителей и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Финансовая грамотность в структуре жизненных компетенций подростков и взрослых с особыми образовательными потребностями.
Языковые компетенции и пути их формирования в поликультурной образовательной среде.
Формирование и развитие мобильности и самостоятельности у обучающихся специальных и инклюзивных школ.
Социальная интеграция и инклюзия детей с разными образовательными возможностями и потребностями
Основные темы: социальная инклюзия, сопровождение детей в трудной жизненной ситуации, инклюзивное обучение детей, воспитывающихся в двуязычных семьях.
Вопросы оценки и реализации индивидуальных склонностей и интересов детей с особыми образовательными потребностями.
Модели социальной интеграции в образовании, творчестве, спорте, искусстве.
Ресурсы образования в социализации людей с тяжелыми интеллектуальными нарушениями: обучение и сопровождение на протяжении всей жизни
Основные темы: лечебная педагогика, стратегии образования детей с тяжелыми интеллектуальными нарушениями.
Социальная среда и подходы к ее формированию.
Проектирование специальных индивидуальных программ развития.
Проблемы подготовки специалистов к сопровождению семей, воспитывающих детей с тяжелыми нарушениями в развитии.
Коммуникация детей и взрослых с особыми образовательными потребностями: подходы, стратегии развития, технологии
Основные темы: исследование особенностей коммуникации у детей и взрослых, коммуникация детей разных нозологических групп.
Современные технологии в развитии коммуникации, альтернативная и дополнительная коммуникация.
Коммуникативная направленность образовательного процесса, специфика коммуникации в семейной среде.
Влияние массового использования социальных сетей и мессенджеров на стратегии коммуникации современных детей.
Профессиональное обучение и профессиональная ориентация: непрерывность, вариативность, доступность
Основные темы: новые возможности осмысленного выбора профессии и сферы занятости обучающимися с особыми потребностями.
Модульная система подбора профессиональных действий при ограничениях здоровья.
Специальные формы профессионального обучения подростков с интеллектуальными нарушениями.
Сотрудничество школ, колледжей, предприятий в вопросах профессионального обучения и трудоустройства людей с особыми образовательными потребностями, возможности смены профессии.
Реабилитация средствами образования детей с хроническими болезнями
Основные темы: новые возможности осмысленного выбора профессии и сферы занятости обучающимися с особыми потребностями.
Модульная система подбора профессиональных действий при ограничениях здоровья, специальные формы профессионального обучения подростков с интеллектуальными нарушениями.
Сотрудничество школ, колледжей, предприятий в вопросах профессионального обучения и трудоустройства людей с особыми образовательными потребностями, возможности смены профессии.
+7 (916) 854-6464 interconf@ikp.email